La estimulación temprana y desarrollo de la autonomía en niños con síndrome de Down de cero a tres años
Este trabajo analiza la influencia de la estimulación temprana y desarrollo de la autonomía en niños con Síndrome de Down de 0 a 3 años. La investigación fue de tipo correlacional, cuantitativa, no experimental transversal, y determinó una relación directa y moderada entre la estimulación temprana y...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19519 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag 
