Evaluación de la factibilidad técnica y energética de las luminarias LED clase I y clase II según la homologación vigente del MEER
El servicio esencial de alumbrado público crea espacios seguros y bien iluminados para ciudadanos, conductores, peatones y ciclistas, mejorando la calidad de vida y la visibilidad. En este estudio, se lleva a cabo simulaciones exhaustivas para realizar un análisis lumínico y energético detallado de...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25716 |
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Adicionar Tag | Resumo: | El servicio esencial de alumbrado público crea espacios seguros y bien iluminados para ciudadanos, conductores, peatones y ciclistas, mejorando la calidad de vida y la visibilidad. En este estudio, se lleva a cabo simulaciones exhaustivas para realizar un análisis lumínico y energético detallado de las luminarias LED Clase I y Clase II. Los resultados obtenidos se someten a una comparación rigurosa con las normativas y reglamentos nacionales e internacionales vigentes. Este enfoque nos proporciona una evaluación precisa de la eficacia de las luminarias, lo que resulta fundamental para tomar decisiones informadas en términos de iluminación y eficiencia energética. |
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