Evaluación de la factibilidad técnica y energética de las luminarias LED clase I y clase II según la homologación vigente del MEER

El servicio esencial de alumbrado público crea espacios seguros y bien iluminados para ciudadanos, conductores, peatones y ciclistas, mejorando la calidad de vida y la visibilidad. En este estudio, se lleva a cabo simulaciones exhaustivas para realizar un análisis lumínico y energético detallado de...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Paredes Olmedo, Lucas Fernando (author)
Altres autors: Valdez Ordoñez, Fabian Marcelo (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2023
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/25716
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description El servicio esencial de alumbrado público crea espacios seguros y bien iluminados para ciudadanos, conductores, peatones y ciclistas, mejorando la calidad de vida y la visibilidad. En este estudio, se lleva a cabo simulaciones exhaustivas para realizar un análisis lumínico y energético detallado de las luminarias LED Clase I y Clase II. Los resultados obtenidos se someten a una comparación rigurosa con las normativas y reglamentos nacionales e internacionales vigentes. Este enfoque nos proporciona una evaluación precisa de la eficacia de las luminarias, lo que resulta fundamental para tomar decisiones informadas en términos de iluminación y eficiencia energética.
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