Bases epistemológicas de la psicología educativa y sus prácticas en una universidad privada en el periodo 2022-2024

Bases epistemológicas de la psicología educativa y sus prácticas en una universidad privada en el periodo 2022-2024

Esta investigación va dirigida a la psicología educativa. La psicología de la educación nace de la pedagogía del proceso educativo. Esta disciplina se encarga de explicar diversas teorías en el contexto educativo. El presente trabajo nos ayudará a identificar la evolución de los distintos enfoques a...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Martinez Valle, Anthony Giovanny (author)
Μορφή:	bachelorThesis
Γλώσσα:	spa
Έκδοση:	2025
Θέματα:	PSICOLOGÍA EDUCACIÓN SUPERIOR EPISTEMOLOGÍA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Διαθέσιμο Online:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30356
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

Bases epistemológicas de la psicología social y sus prácticas en una universidad pública de Quito en el periodo 2021 – 2022.
ανά: Bravo Muñoz, Cecilia
Έκδοση: (2024)

Bases epistemológicas de la psicología social y sus prácticas en estudiantes de la carrera de psicología en una universidad
ανά: Sarauz Sanchez, Esteban Gabriel
Έκδοση: (2025)

Epistemología y prácticas de la psicología
ανά: Beltrán, Pablo
Έκδοση: (2025)

Psicología: la ciencia de las ciencias / Psychology: The Science of the Sciences
ανά: Cepeda Armijo, Guillermo
Έκδοση: (2014)

Rasgos de personalidad, calidad de sueño y rendimiento académico en estudiantes de la carrera de Psicología de la Universidad de Cuenca en el periodo 2024-2025
ανά: Arias Méndez, Bryam José
Έκδοση: (2025)

Bases epistemológicas de la educomunicación (Definiciones y perspectiva de su desarrollo)
ανά: Parra A., Germán
Έκδοση: (2000)

La opción epistemológica de la pluriversidad Amawtay Wasi en el marco de la política de la educación superior del Plan Nacional del Buen Vivir 2013-2017
ανά: Saravia Avila, Darwin Javier
Έκδοση: (2019)

Revisión sociohistórica del concepto de autismo y sus implicaciones epistemológicas en los últimos cuarenta años
ανά: Serrano Baraja, Adriana Lucía
Έκδοση: (2022)

Perspectivas epistemológicas curriculares de la ingeniería agropecuaria
ανά: Mederos Machado, María Caridad
Έκδοση: (2017)

Vinculación con la Sociedad, reflexiones epistemológicas desde Reglamento al Régimen Académico 2019
ανά: León Valle, Benjamín
Έκδοση: (2019)

La construcción de la psicología crítica desde el pensamiento latinoamericano
ανά: Andrade Salazar, Andrés Gregorio
Έκδοση: (2021)

Evaluación de políticas públicas. Una revisión metodológica y epistemológica
ανά: Cevallos García, Sasha Amjarvis
Έκδοση: (2021)

Pensamiento divergente en la resolución de problemas durante las prácticas pre- profesionales de estudiantes universitarios de la carrera de Psicología
ανά: Álvarez Viveros, Naomi Patricia
Έκδοση: (2026)

La Enseñanza de Psicología en Ciencias de la Comunicación
ανά: Ascolani, Alberto
Έκδοση: (1973)

Concepciones y prácticas de profesionales de la educación y la psicología sobre niños y niñas agresores :observación participante en una escuela privada de quito entre enero y abril del 2016
ανά: Ibarra Ruiz, Estefanía Carolina
Έκδοση: (2016)

Concepciones y prácticas sobre la importancia de las pedagogías feministas en la formación en psicología. Análisis de la experiencia en una universidad privada de Quito.
ανά: Ponce Vargas, Shani Zoé
Έκδοση: (2023)

Contribución de la filosofía para la constitución de la psicología como ciencia / Contribution of the philosophy to establish of the psychology as a science
ανά: López, Luis
Έκδοση: (2014)

Propiedades Psicométricas de la Escala de Felicidad de Lima en Estudiantes Universitarios de Psicología de la Universidad de Cuenca
ανά: Cordero Lucero, María José
Έκδοση: (2025)

Psicología transpersonal: descripción de un paradigma
ανά: Guajala Castillo, Bryan René
Έκδοση: (2021)

Ética y práctica en psicología clínica
ανά: Castro Falconí, Daniela Salomé
Έκδοση: (2021)

Pensamiento crítico desde la psicología cognitiva: una desarticulación de lo crítico social y sus posibles implicaciones en la formación universitaria de psicología (Investigaciones)
ανά: Osorio Echeverri, Jenny Paola
Έκδοση: (2020)

Programa de mejoras basado en los resultados de la evaluación docente de los períodos 41-42-43-44, para las carreras de Psicología, Pedagogía, Ingeniería Mecánica e Ingeniería Electrónica de la Universidad Politécnica Salesiana, sede Quito
ανά: Burgos Rueda, Michele Nathalie
Έκδοση: (2015)

Investigación alternativa: por una distinción entre posturas epistemológicas y no entre métodos
ανά: Otálvaro Castro, Gabriel Jaime
Έκδοση: (2006)

Elaboración de archivos de audio con fines académicos en la Facultad de Psicología de la PUCE-Q al año 2014
ανά: Escobar Haro, Vivian Tatiana
Έκδοση: (2015)

Relación entre los hábitos de estudio y el estrés en estudiantes de universidades privadas de Quito (Ecuador), 2024
ανά: Bustos Falconi, Vianca Antonella
Έκδοση: (2026)

Rol del pedagogo frente a las familias uniparentales con jefatura femenina :(Investigación realizada en la parroquia de Pifo, previa a la obtención del título de licenciatura en ciencias de la educación, especialidad psicología educativa).
ανά: Zurita F., Mariana del Pilar
Έκδοση: (2003)

Hábitos de estudio en estudiantes de primer y noveno ciclo de la carrera de Psicología de la Universidad de Cuenca en el periodo académico septiembre 2024 - febrero 2025
ανά: Sizalima Sisalima, Gabriela Estefania
Έκδοση: (2025)

Factores que inciden en los egresados de la Facultad de Psicología de la PUCE para la elaboración o no de su disertación de grado
ανά: Rodríguez Morales, Carolina
Έκδοση: (2004)

Estudio de la psicología humanista
ανά: López Calle, Claudio Hernán
Έκδοση: (2001)

La Nueva Psicología
ανά: Paredes-Núñez, Lorena
Έκδοση: (2017)

Representaciones sociales de la salud mental en estudiantes de psicología de una universidad privada de la ciudad de Quito en el año 2024
ανά: Carrera Salazar, Aldo Rafael
Έκδοση: (2025)

Niveles de procrastinación académica en estudiantes de primer semestre de la carrera de psicología Clínica de una universidad privada, Quito 2024.
ανά: Baca Sosa, Sebastián Rafael
Έκδοση: (2024)

Inteligencia emocional en personal docente de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca en el periodo septiembre 2024-febrero 2025
ανά: Chacón Pintado, Evelyn Thamara
Έκδοση: (2025)

Estrategias pedagógicas para la articulación comunidad – universidad en la unidad básica integradora proyecto en el programa de formación de grado en estudios políticos y de gobierno desde una perspectiva epistemológica
ανά: Contreras Yunyeut, Carlos Roberto
Έκδοση: (2023)

Estudio de las motivaciones, criterios, concepciones de los estudiantes de segundo semestre de la carrera de psicología de la Universidad Politécnica Salesiana sobre la psicología como carrera y profesión en relación con su proyecto de vida
ανά: Gallegos Cevallos, María Alejandra
Έκδοση: (2011)

Percepciones de estudiantes de Psicología respecto a la teoría y metodología de la inteligencia emocional
ανά: Villazhiñay Matute, Ana Lucía
Έκδοση: (2019)

actores que contribuyen a la comprensión lectora, estudio realizado con los alumnos de la Universidad Politécnica Salesiana - Quito - Sede El Girón.
ανά: Nieto A., Ritha E.
Έκδοση: (2002)

Acoso sexual callejero, percepciones y actitudes de estudiantes mujeres pertenecientes a la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca periodo lectivo 2024-2025
ανά: Briones Macias, Melany Shirley
Έκδοση: (2025)

Diseño, implementación del sistema de gestión para el Centro de Psicología Aplicada de la P.U.C.E
ανά: Granja Oramas, Mario Agustín
Έκδοση: (2010)

Percepción de docentes universitarios sobre culturas, políticas y prácticas inclusivas en la Facultad de Psicología
ανά: Jara Vázquez, Ximena Catalina
Έκδοση: (2019)