Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad intelectual profunda y discapacidad física profunda
El objetivo de dar la trascendencia que logra alcanzar un concepto claro de su discapacidad, su relación, su entorno social, junto a la comunidad que lo rodea, siendo conveniente recabar que la sociedad debe respetar sus derechos ante una vida digna brindando oportunidades de educación, salud, vivie...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Romero Rodríguez, Narcisa Jacqueline (author) |
|---|---|
| Định dạng: | masterThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20632 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Situación educativa de población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad intelectual profunda y motriz
Bằng: Marca Pizarro, María Cristina
Được phát hành: (2021) -
Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad motriz e intelectual
Bằng: Idrovo Rivera, Carla Elizabeth
Được phát hành: (2021) -
Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad intelectual y motriz
Bằng: Espinoza Diaz, Jefferson Alfonso
Được phát hành: (2021) -
Situación educativa de la población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad intelectual leve y motriz, en educación inicial
Bằng: Concha González, Magali Alexandra
Được phát hành: (2021) -
Situación educativa de la población con discapacidad múltiple: estudio de caso: autismo y discapacidad intelectual
Bằng: Orellana Duran, Andrea María
Được phát hành: (2021)