Exclusión y humillación: situaciones pedagógicas de discriminación en escuelas mapuche

El artículo aborda la exclusión sistemática presente en las aulas de las escuelas mapuche rurales, es relevante socialmente debido a la urgente necesidad de crear entornos inclusivos donde todos los niños y niñas sean acogidos, entendemos la inclusión como un ideario que está condicionado por un sis...

• 主要作者: Bravo, N. (author)
• 其他作者: Mansilla, J. (author)
• 格式: article
• 語言: spa
• 出版: 2026
• 主題: educación inclusiva; inclusive education; educación intercultural; intercultural education; discriminación cultural; cultural discrimination; discriminación étnica; etnic discrimination; exclusión social; social exclusion; estudiantes; students
• 在線閱讀: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31934