Integración de emociones, valores y resultados del aprendizaje en el proceso de enseñanza-aprendizaje en bachillerato.

Integración de emociones, valores y resultados del aprendizaje en el proceso de enseñanza-aprendizaje en bachillerato.

En la actualidad la integración de emociones, valores y resultados de aprendizaje en el proceso enseñanza-aprendizaje ha tomado más interés, dejando a un lado la clase tradicional para convertirla en un espacio de crecimiento y logro personal. Por esta razón, este estudio propone un modelo formativo...

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Главный автор:	Portilla Olivo, Nathalia Monserrat (author)
Формат:	masterThesis
Язык:	spa
Опубликовано:	2022
Предметы:	INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN ENSEÑANZA > APRENDIZAJE RESULTADOS APRENDIZAJE VALORES EMOCIONES
Online-ссылка:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22682
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