Perspectiva crítica de la innovación educativa desde las metodologías activas de aprendizaje
La complejidad de los desafíos que plantea el siglo XXI interpela a la innovación, especialmente en el ámbito pedagógico, por su presencia, relevancia y potencialidad para la generación de soluciones, formas de acción y formación que sean asumibles por la ciudadanía, principalmente por quienes están...
محفوظ في:
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| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | article |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2025
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29536 |
| الوسوم: |
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