Fortalecimiento de estrategias de afrontamiento para disminuir la posibilidad de desarrollar el trastorno de estrés postraumático en el personal administrativo y operativo del ecu 911 de la zona 3 Ambato
El presente trabajo de intervención se realizó con el fin de atender una de las necesidades que presenta el personal administrativo y operativo del ECU 911 Ambato. La principal problemática de la población es el estrés postraumático, un trastorno de ansiedad que se puede presentar en cualquier indiv...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
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| Այլ հեղինակներ: | |
| Ձևաչափ: | bachelorThesis |
| Լեզու: | spa |
| Հրապարակվել է: |
2022
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| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21581 |
| Ցուցիչներ: |
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Ավելացրեք ցուցիչ | Ամփոփում: | El presente trabajo de intervención se realizó con el fin de atender una de las necesidades que presenta el personal administrativo y operativo del ECU 911 Ambato. La principal problemática de la población es el estrés postraumático, un trastorno de ansiedad que se puede presentar en cualquier individuo, no obstante, hay personas que son más vulnerables frente a este trastorno, sea por factores como el trabajo que realizan o el ambiente al cual están expuestos. Es así como se planteó un proyecto psicoeducativo denominado Siembra Bienestar, en el cual se utilizaron recursos web y se elaboraron publicaciones y videos para sensibilizar al personal respecto al estrés postraumático, además se les proporcionó información sobre estrategias de afrontamiento que disminuyan el desarrollo de este trastorno de ansiedad, así también se compartieron algunas recomendaciones y técnicas que impulsan el autocuidado y manejo del estrés. Mediante herramientas como encuestas y entrevistas, el personal evaluó la información que le fue proporcionada. El análisis de los datos recolectados permitió la obtención de resultados cualitativos y cuantitativos. De acuerdo con la opinión de los participantes, la mayoría afirmó que el proyecto aportó de manera positiva a su salud mental. |
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