¿De qué me sirve la interculturalidad? Evaluación de la Universidad Intercultural de Chiapas por sus estudiantes
El modelo intercultural en la educación superior en México hasta el momento ha sido la única propuesta hecha realidad para una educación inclusiva hacía los conocimientos y saberes “no occidentales”, integrados en un currículo educativo oficial-estatal. No obstante, este modelo hasta ahora ha recibi...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Tipa, Juris (author) |
|---|---|
| Định dạng: | article |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15057 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
LA INTERCULTURALIDAD COMO DESAFÍO PARA LA EDUCACIÓN ECUATORIANA
Bằng: Higuera Aguirre, Édison Francisco
Được phát hành: (2015) -
En la lengua del Otro: la Unión Europea y el diálogo intercultural como instrumento de exclusión / In the Language of the Other: The European Union and Intercultural Dialogue as a Tool of Exclusion.
Bằng: Aman, Robert
Được phát hành: (2012) -
Professional training for intercultural education in Ecuador: Reflections from the Intercultural Bilingual Education Program
Bằng: Quichimbo Saquichagua, Fausto
Được phát hành: (2025) -
“Otras Pedagogías”: La experiencia de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe-UPS
Bằng: Villagómez Rodríguez, María Sol
Được phát hành: (2018) -
Occupational perception of the alumni of the Intercultural University model in Mexico, situation at the UNICH and the UIEM
Bằng: Juárez-Toledo, Rafael
Được phát hành: (2020)