Sistema experto difuso para test psicológicos para la admisión de estudiantes de la sección secundaria de la Unidad Educativa Las Américas del Valle

El presente proyecto es producto del estudio, aplicación y registro de resultados de reactivos psicológicos diseñados para edades comprendidas entre pre-adolescencia y juventud. Este proceso de interés realizado en el colectivo tiene el componente de ser llevado a la práctica en el proyecto gracias a la tecnología que permitirá mayor cobertura, eficiencia, efectividad, eficacia en su aplicabilidad y en los resultados hacia el diagnóstico y tratamiento de los beneficiarios. Las herramientas a utilizarse tienen la particularidad de lograr una apreciación integral de la personalidad, su impacto en el entorno y en particular el potencial, habilidades y destrezas organizacionales y la valoración de la capacidad funcional gracias a diseños comprensibles ya aplicados en universos amplios, que hoy se convertirán en facilitadores del quehacer técnico profesional psicológico y tecnológico orientados a la Inteligencia Artificial. Con el presente proyecto se abre una magnífica oportunidad de entender el trabajo interdisciplinario entre las diferentes ciencias experimentales y la urgente necesidad de que se vayan incrementando nuevos procesos a favor de un desarrollo mancomunado de las áreas profesionales.

• 第一著者: Cando Tapia, Diana Paola (author)
• その他の著者: Moreno Chusin, Edwin Javier (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2009
• 主題: INGENIERÍA DE SISTEMAS; SOFTWARE DE APLICACIÓN; TEST DE APTITUP ESCOLAR; INTELIGENCIA ARTIFICIAL
• オンライン･アクセス: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16851