PEDAGOGÍA DEL CIBERESPACIO: hacia la construcción de un conocimiento colectivo en la sociedad red

PEDAGOGÍA DEL CIBERESPACIO: hacia la construcción de un conocimiento colectivo en la sociedad red

La Pedagogía del ciberespacio es una teoría de enseñanza y aprehendizaje para la sociedad red; como parte de su aporte educativo ha planteado la integración de las teorías de la educación virtual como el aprendizaje en la virtualidad, pedagogía informacional y teoría conexionista, para así lograr un...

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書誌詳細
第一著者:	Hermann Acosta, Andrés (author)
フォーマット:	article
言語:	spa
出版事項:	2011
主題:	PEDAGOGÍA DEL CIBERESPACIO CONOCIMIENTO COLECTIVO NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE SOCIEDAD RED RESULTADOS DEL APREHENDIZAJE ASINCRÓNICO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO REALIDAD VIRTUAL HIPERTEXTUAL TEORÍA DE LA ACTIVIDAD OBJETIVOS DEL APREHENDIZAJE Y EDUCACIÓN VIRTUAL
オンライン･アクセス:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9394
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