LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA: UNA PROPUESTA DESDE LA COMPLEJIDAD Y LA FILOSOFÍA

El devenir histórico de las sociedades nos ha enseñado a evitar una visión cerrada y parcializada en el análisis de los fenómenos sociales; consecuentes con este aprendizaje, debemos empezar1 a tener una conciencia más abierta a la problemática y complejidad de la realidad: “frente a un mundo cambia...

• Glavni autor: Correa Lozano, Leticia (author)
• Format: article
• Jezik: spa
• Izdano: 2010
• Online pristup: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9351