Análisis del procedimiento de selección en el departamento de recursos humanos en la empresa Limbopack 2025
El presente trabajo de sistematización documenta las experiencias recopiladas de la implementación del proceso psicoeducativo para la prevención de ideas suicidas en usuarios, dentro de una institución de Salud Pública en la ciudad de Guayaquil. El objetivo principal fue analizar el proceso de psico...
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2025
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| description | El presente trabajo de sistematización documenta las experiencias recopiladas de la implementación del proceso psicoeducativo para la prevención de ideas suicidas en usuarios, dentro de una institución de Salud Pública en la ciudad de Guayaquil. El objetivo principal fue analizar el proceso de psicoeducación para reducir las ideaciones autolesivas, fortaleciendo los factores protectores, y limitando los factores de riesgo con la finalidad de mitigar ideas y comportamientos suicidas, en usuarios de un Centro de Salud Pública. Esta sistematización de experiencias basó su análisis bajo el modelo Cognitivo-conductual y con un enfoque metodológico cualitativo, descriptivo-reflexivo. Se trabajó en talleres psicoeducativos, sobre las técnicas y herramientas para gestionar correctamente las emociones, reconocer los tipos de factores de riesgo y factores protectores de los intentos suicidas, identificar las señales de alarma, en localizar y distinguir cuáles son los recursos de apoyo disponibles a usuarios, el club de adolescentes y el club de adultos mayores. Por medio de los resultados obtenidos, se demuestran cambios favorables durante el proceso, en donde mejoraron aspectos como la reflexión crítica, la comunicación participativa, el empoderamiento, la regulación emocional, la reducción de sesgos, el fortalecimiento de los recursos personales y sociales. Denotando como la psicoeducación no solo se basa facilitar el conocimiento a los participantes, sino en enriquecer de manera integral al sujeto para que tenga la capacidad de enfrentar situaciones psicosociales complejas como es el riesgo suicida. |
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Se trabajó en talleres psicoeducativos, sobre las técnicas y herramientas para gestionar correctamente las emociones, reconocer los tipos de factores de riesgo y factores protectores de los intentos suicidas, identificar las señales de alarma, en localizar y distinguir cuáles son los recursos de apoyo disponibles a usuarios, el club de adolescentes y el club de adultos mayores. Por medio de los resultados obtenidos, se demuestran cambios favorables durante el proceso, en donde mejoraron aspectos como la reflexión crítica, la comunicación participativa, el empoderamiento, la regulación emocional, la reducción de sesgos, el fortalecimiento de los recursos personales y sociales. Denotando como la psicoeducación no solo se basa facilitar el conocimiento a los participantes, sino en enriquecer de manera integral al sujeto para que tenga la capacidad de enfrentar situaciones psicosociales complejas como es el riesgo suicida.This systematization analyzes the personnel selection process at Limbopack, part of Grupo Almar, during 2025. The main objective was to assess the effectiveness of the stages, tools, and hiring practices, contrasting the documented procedure with its real application. The methodology followed a qualitative approach, using semi-structured interviews with six participants from the Human Resources area and plant management. Findings reveal a significant gap between the formal policy manual and actual practices, where operational urgency often leads to informal processes that weaken the planning phase. Bottlenecks in interview scheduling and feedback from managers were identified, causing delays in hiring times and reducing the company’s competitiveness in attracting talent. While the process is effective in evaluating technical skills, it shows deficiencies in assessing person–organization fit, a key factor in early turnover. The research transformed individual perceptions into a collective diagnosis, highlighting weaknesses and opportunities for improvement. It concludes that personnel selection must be conceived as a strategic process, where interdepartmental co-responsibility and comprehensive evaluation of both technical and cultural competencies ensure talent retention and alignment with corporate strategy.La presente sistematización analiza el procedimiento de selección de personal en la empresa Limbopack, del Grupo Almar, durante el año 2025. El objetivo principal fue evaluar la eficacia de las etapas, herramientas y prácticas de contratación, contrastando el proceso documentado con su aplicación real. La metodología utilizada fue cualitativa, mediante entrevistas semiestructuradas a seis participantes del área de Recursos Humanos y jefatura de planta. Los hallazgos evidencian una brecha significativa entre el manual de políticas y la operatividad práctica, donde la presión por la urgencia laboral conduce a prácticas informales que debilitan la fase de planificación. Asimismo, se identificaron cuellos de botella en la coordinación de entrevistas y retroalimentación de jefaturas, lo que prolonga los tiempos de contratación y limita la competitividad para atraer talento. Aunque el proceso resulta efectivo para evaluar competencias técnicas, presenta deficiencias en la medición del ajuste persona–organización, factor clave en la rotación temprana. La investigación permitió transformar percepciones individuales en un diagnóstico colectivo, señalando debilidades y oportunidades de mejora. Se concluye que la selección de personal debe concebirse como un proceso estratégico, donde la corresponsabilidad interdepartamental y la evaluación integral de competencias técnicas y culturales aseguren la retención del talento y el cumplimiento de la estrategia organizacional.Suarez López, Ricardo Xavier2025-09-24T17:00:36Z2025-09-24T17:00:36Z2025info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31257spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Politécnica Salesianainstname:Universidad Politécnica Salesianainstacron:UPS2025-09-24T17:00:42Zoai:dspace.ups.edu.ec:123456789/31257Institucionalhttps://dspace.ups.edu.ec/Institución privadahttps://www.ups.edu.ec/https://dspace.ups.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:17372025-09-24T17:00:42Repositorio Universidad Politécnica Salesiana - Universidad Politécnica Salesianafalse |
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