Propuesta de itinerarios de formación del voluntariado juvenil Salesiano
La escuela debe tener una función social en la formación de la conciencia de los individuos, debe recuperar la función política de los establecimientos educativos y debe recuperar la función social en la vida económica, cultural y espiritual. Hablar de la función social de la escuela es hablar del s...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2005
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2989 |
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