Estudio comparativo del impacto del programa de formación en la modalidad virtual y en la modalidad de telepresencia en jóvenes universitarios politécnicos salesianos durante la pandemia por COVID-19

Estudio comparativo del impacto del programa de formación en la modalidad virtual y en la modalidad de telepresencia en jóvenes universitarios politécnicos salesianos durante la pandemia por COVID-19

El presente trabajo tiene como finalidad el estudio comparativo del impacto del programa de formación “Superar el miedo a hablar en público” en la modalidad virtual y en la modalidad de telepresencia en Jóvenes Universitarios Politécnicos Salesianos durante la pandemia por covid-19. El proceso inves...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Moreno Pillalaza, Dayana Stefany (author)
Diğer Yazarlar:	Silva Valdivieso, Laura Pamela (author)
Materyal Türü:	bachelorThesis
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2022
Konular:	PSICOLOGÍA PANDEMIA > COVID 19 MODALIDAD VISTULA MÉTODOS DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN SUPERIOR
Online Erişim:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21705
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Análisis comparativo entre la modalidad presencial y virtual en el aprendizaje de la Biología en estudiantes del BGU, de la Unidad Educativa Machachi jornada matutina durante el año lectivo septiembre 2021- junio 2022.
Yazar:: López Guamán, Carlos Bladimir
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Evaluación de las implicaciones de la modalidad híbrida distancia – virtual en docentes de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19
Yazar:: Hernández Paz, Kathia Stefany
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Covid-19: Resiliencia de los docentes por el abrupto cambio a modalidad de estudios virtuales
Yazar:: Bravo Guerrero, Fabián Eugenio; Universidad de Cuenca
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Modalidad presencial post pandemia y desarrollo de ansiedad en un adolescente de 13 años del cantón Baba
Yazar:: Macias Murillo, Juan Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Teletrabajo: nueva modalidad laboral para los docentes de uniandes sede Santo Domingo ante la covid-19
Yazar:: Calvachi Jaramillo, Rosa Matilde
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

ANÁLISIS DE RESPUESTAS EMOCIONALES ANTE LA INSERCIÓN MODALIDAD VIRTUAL EN ESTUDIANTES DE UNA UNIDAD ACADÉMICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Yazar:: CISNEROS ALAVA, KARLA VALENTINA
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La condición socioeconómica y su influencia en la modalidad virtual: estudiante del subnivel de preparatorio
Yazar:: Solís Cerezo, Betty Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Exploración de la enseñanza-aprendizaje en modalidad híbrida “distancia-virtual” ante el COVID-19 desde la experiencia de estudiantes y docentes de posgrado - ESPAM MFL
Yazar:: Ballén Faubla, Gema Liseth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE OCTAVO SEMESTRE DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA, MODALIDAD VIRTUAL AÑO 2021
Yazar:: ESCUDERO HOLGUIN, MARÍA JOSÉ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Las nuevas modalidades de contratación laboral y su incidencia en la pandemia covid 19
Yazar:: Flores Sanchez, Jonathan José
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La realidad educativa ecuatoriana en la modalidad virtual en épocas de pandemia en los periodos académicos 2020 y 2021 desde la perspectiva de los docentes
Yazar:: Carrera Bravo, Henrry Gabriel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

El Teletrabajo teletrabajo: nueva modalidad de trabajo, forma de contratación, derecho humano y laboral
Yazar:: Ubidia, Patricio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Educación superior, modalidad hibrida en tiempos de pospandemia: una revisión sistemática (Revisiones Sistemáticas de Literatura)
Yazar:: Iparraguirre Contreras, Jesús Ronald
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Estudio jurídico de la anticresis como modalidad prestataria
Yazar:: Rosero Moreno, Jennyfer Ivana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Cargos administrativos de una empresa de servicios, que se adaptaron de mejor manera a la modalidad de teletrabajo, según las medidas tomadas durante la crisis del COVID -19, en el año 2020
Yazar:: Sarmiento Pineda, Diana Valeria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Nuevo modelo de aprendizaje: Modalidad híbrida en la educación superior
Yazar:: Yacchirema Taraguay, Iván Marcelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estrategias educativas inclusivas en la modalidad virtual.
Yazar:: Ochoa Gutierrez, Adriana Maria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La modalidad virtual y las competencias comunicacioales en la educación básica superior
Yazar:: Alvardo Morán, Byron Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

El aprendizaje bajo las modalidades de estudio presencial vs virtual en las carreras de Administración de Empresas y Mercadotecnia
Yazar:: Alarcón Quinatoa, Gina Jaqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

PROCESO DE APRENDIZAJE APLICADO EN LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL MEDIANTE LA MODALIDAD VIRTUAL DURANTE LA PANDEMIA COVID-19
Yazar:: Gilces Castro, Melanie Anelisse
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Metodología de evaluación en matemáticas de las modalidades virtual y presencial en la Unidad Educativa “Manuel Álvarez Méndez”
Yazar:: Once Quishpe, María José
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Nuevas modalidades contractuales en época de pandemia y su contradicción con nuestra legislación laboral contenido en la Constitución y Código del Trabajo.
Yazar:: García Moncayo, Víctor Leonardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Modalidades del Uso del Espacio Público por la Población de Vendedores Informales en el Centro Urbano Sector las Cuatro Manzanas de Guayaquil, en el Periodo de Estado de Excepción por Covid 19.
Yazar:: Arellano Campoverde, Henry Vicente
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

El proceso de aprendizaje en modalidad presencial y virtual y su incidencia en el rendimiento académico de la Brigada de Guardiamarinas de la Escuela Superior Naval
Yazar:: Paredes Reinoso, Sebastián Eduardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estudio comparado de la gestión académica en modalidad presencial y virtual de la maestría Tecnología de la Información, ESPAM MFL
Yazar:: Viteri Santos, María Juley
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

El uso de los recursos digitales utilizados en la modalidad virtual para el aprendizaje de la biología.
Yazar:: Gonzabay Chávez, Anggie Nohely
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Estudio de modalidades presencial y virtual para el aprendizaje de cálculo diferencial, Pedagogía de las Ciencias Experimentales de la UNACH.
Yazar:: Caiza Paucar, José David
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Percepción de los estudiantes universitarios sobre el perfil del profesor en las modalidades presencial y virtual, en la carrera de Odontología de la Universidad Católica de Cuenca año 2019-2020
Yazar:: Ramirez Parrales, Fernando Andres
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Las modalidades laborales para el acceso al empleo en jóvenes y su relación con la irrenunciabilidad de los derechos laborales.
Yazar:: Méndez Piedrahita, Cristian Josué
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Modalidades de trabajo efecto del Covid-19 y desenvolvimiento laboral del personal de la Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas período 2021.
Yazar:: García Borja, Edison Nicolay
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Análisis comparativo de la conciencia emocional en estudiantes universitarios de la modalidad presencial y a distancia
Yazar:: Tacanga M., Jessica K.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

La educación superior ante la pandemia: editorial
Yazar:: Herrera Pavo, Miguel Ángel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Aplicabilidad del Plan Integral de Comunicación implementadas en la modalidad virtual UPSE 2021
Yazar:: Intriago Mendoza, Jeniffer Diana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Estrés en jóvenes de 18-28 años participantes y no participantes en programas físico-recreativos virtuales
Yazar:: Cadena Peñafiel, Tamara Julisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Funciones ejecutivas según la percepción de padres y evaluación de la inteligencia en escolares de Cuenca, Ecuador, durante la modalidad virtual en pandemia
Yazar:: Atamaint Torres, Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Educación virtual y consecuencias socioemocionales en estudiantes universitarios ecuatorianos y chilenos
Yazar:: Crespo Maita, Jennifer Anabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

ESTUDIO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO AÑO BÁSICO DE LA ESCUELA ALBERT EINSTEIN CON LA MODALIDAD VIRTUAL
Yazar:: MORÁN DELGADO, GINGER BEATRIZ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El teletrabajo como nueva modalidad de trabajo en el Ecuador
Yazar:: Solano Flores, María Concepción
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Incidencia de la relación docente-niño en las experiencias de aprendizaje en la modalidad virtual de los alumnos de educación inicial
Yazar:: Ortega, Alicia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Reflexiones sobre el contexto del futuro del emprendedor en estudiantes universitarios en un ambiente COVID-19 (Tema Central)
Yazar:: Samperio Casco, Julia Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)