Estudio comparativo del impacto del programa de formación en la modalidad virtual y en la modalidad de telepresencia en jóvenes universitarios politécnicos salesianos durante la pandemia por COVID-19

El presente trabajo tiene como finalidad el estudio comparativo del impacto del programa de formación “Superar el miedo a hablar en público” en la modalidad virtual y en la modalidad de telepresencia en Jóvenes Universitarios Politécnicos Salesianos durante la pandemia por covid-19. El proceso inves...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Moreno Pillalaza, Dayana Stefany (author)
Daljnji autori: Silva Valdivieso, Laura Pamela (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2022
Teme:
Online pristup:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21705
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!