Estudio comparativo del impacto del programa de formación en la modalidad virtual y en la modalidad de telepresencia en jóvenes universitarios politécnicos salesianos durante la pandemia por COVID-19

Benzer Materyaller

• Análisis comparativo entre la modalidad presencial y virtual en el aprendizaje de la Biología en estudiantes del BGU, de la Unidad Educativa Machachi jornada matutina durante el año lectivo septiembre 2021- junio 2022.
  Yazar:: López Guamán, Carlos Bladimir
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
• Evaluación de las implicaciones de la modalidad híbrida distancia – virtual en docentes de la ESPAM MFL, durante la pandemia COVID-19
  Yazar:: Hernández Paz, Kathia Stefany
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
• Covid-19: Resiliencia de los docentes por el abrupto cambio a modalidad de estudios virtuales
  Yazar:: Bravo Guerrero, Fabián Eugenio; Universidad de Cuenca
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
• Modalidad presencial post pandemia y desarrollo de ansiedad en un adolescente de 13 años del cantón Baba
  Yazar:: Macias Murillo, Juan Alberto
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
• Teletrabajo: nueva modalidad laboral para los docentes de uniandes sede Santo Domingo ante la covid-19
  Yazar:: Calvachi Jaramillo, Rosa Matilde
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)