Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: parálisis cerebral espástica y ceguera cortical

Esta investigación, destaca la importancia de conocer la situación educativa de personas con discapacidad múltiple, además de la relación existente con la evaluación educativa funcional y los ajustes razonables que se emplean para las personas con discapacidad múltiple, su desempeño, así como el uso...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Serrano Mora, Cristina Estefanía (author)
Materialtyp: masterThesis
Språk:spa
Publicerad: 2021
Ämnen:
Länkar:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19850
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Beskrivning
Sammanfattning:Esta investigación, destaca la importancia de conocer la situación educativa de personas con discapacidad múltiple, además de la relación existente con la evaluación educativa funcional y los ajustes razonables que se emplean para las personas con discapacidad múltiple, su desempeño, así como el uso de estrategias y metodologías acerca del tema.