Rehabilitación de una termocuna con control automático e IoT para la práctica educativa en enfermería
Esta investigación tiene como propósito desarrollar un sistema de control automático para el equipo perteneciente a la carrera de enfermería de la Universidad Salesiana, que permita el control automático de las principales variables y el monitoreo remoto de las mismas incorporando tecnologías IoT; p...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28420 |
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Agregar Etiqueta | Sumario: | Esta investigación tiene como propósito desarrollar un sistema de control automático para el equipo perteneciente a la carrera de enfermería de la Universidad Salesiana, que permita el control automático de las principales variables y el monitoreo remoto de las mismas incorporando tecnologías IoT; permitiendo a los estudiantes una mejor experiencia de aprendizaje. Para esto, en primer lugar, se procedió a la revisión del equipo, y entrevista de los especialistas en neonatología, determinando que el equipo se trataba de un modelo antiguo de incubadora y no de una termo cuna. Posteriormente por medio de la recopilación y análisis de literatura especializada y documentación técnica se estudió los principios de operación y control de las incubadoras neonatales. Para adaptar el equipo a las necesidades de los usuarios, se utilizó software CAD como planificador y visualizador de las modificaciones necesarias para la integración de un sistema sensorial y hardware especializado. Conjuntamente se trabajó en un sistema de monitoreo y control remoto, implementando la herramienta IoT de programación visual Node-RED, que permite la supervisión y control remoto de las variables críticas de la incubadora. Además, para asegurar una operación estable y controlada del equipo, se diseñó un sistema de control automático ON/OFF, que se utiliza para cerrar el proceso cuando la temperatura determinada es alcanzada. La metodología aplicada para el desarrollo del proyecto consistió en: el diagnóstico inicial del equipo; el diseño y planificación del Hardware y Software; la implementación de los programas y los componentes electrónicos; y se realizaron pruebas y sesiones de simulación. Finalmente, para verificar la adecuación y validar la funcionalidad del sistema, se evaluó su desempeño mediante sesiones de formación práctica con estudiantes y docentes de la carrera, y se desarrolló un manual de usuario que asegure el correcto uso y mantenimiento del sistema. Este proyecto cumplió con éxito los objetivos planteados, proporcionando una rehabilitación integral de las funciones de la incubadora y modernizándola al incorporar la función de monitoreo y control remoto en tiempo real a través de una interfaz web con un sistema automático. Estas nuevas funcionalidades permiten que los estudiantes practiquen en un entorno simulado mejorando su preparación y competencias profesionales. |
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