Validación y rediseño de material didáctico para el aprendizaje de la lengua achuar para el primero y segundo nivel del CECIB Mashumpar.

En la enseñanza de la lengua Achuar es necesario dejar un instrumento para lecto escritura en la escuela, en especial de la comunidad Suriknuevo del Cecib “Mashumpar”. Con este texto pueden facilitar su trabajo los maestros y maestras para las guías y manejar la oralidad, escritura, lectura, el arte de escuchar en lengua Achuar, con los niños y niñas de 1° y 2°año de educación general básica. Este trabajo es dirigido a los niños y niñas de mi escuela, y yo digo casi en todas las escuelas se han encontrado las mismas dificultades con los niños/as Achuar. En el desarrollo de destrezas orales y escritas es fundamental aprender hablar y escribir, porque es comunicativo, también nos ayuda para tener comunicación completa con las demás personas. Desde el inicio que el niño y niña recién nacido viene aprendiendo a través de su madre, padre y familiares, con su propio idioma, los niños son más inteligentes y pueden aprender lo que está hablando su familia también los niños no solo aprenden oralmente si no se aprenden la escritura, sabemos que la educación viene desde la casa de ahí aprenden de hablar y oír. Así se pueden facilitar o desarrollar en el conocimiento en el mundo actual. La propuesta están los ejercicios, de aprestamiento para el desarrollo de las nociones arriba, abajo para los niños y niñas de primero y segundo año de educación general básica, con los materiales del medio, que tengan la facilidad el manejo del movimiento en el entorno cultural,

• Glavni autor: Tanchim Sumpa, Awananch Leonidas (author)
• Format: bachelorThesis
• Jezik: spa
• Izdano: 2021
• Teme: EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE; ENSEÑANZA > APRENDIZAJE; MATERIALES DE ENSEÑANZA; EDUCACIÓN ACHUAR; LENGUAJE ACHUAR
• Online pristup: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20647