Módulo de formación docente para el desarrollo de la asignatura de Emprendimiento y Gestión
Este documento contiene información relacionada con la formación emprendedora para el segundo año de Bachillerato General Unificado (BGU), los conceptos desarrollados en cada módulo tienden a cubrir la carencia de información y formación en materia administrativa, financiera, contable, tributaria y...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | bachelorThesis |
| Giella: | spa |
| Almmustuhtton: |
2013
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5549 |
| Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Lasit fáddágilkoriid | Čoahkkáigeassu: | Este documento contiene información relacionada con la formación emprendedora para el segundo año de Bachillerato General Unificado (BGU), los conceptos desarrollados en cada módulo tienden a cubrir la carencia de información y formación en materia administrativa, financiera, contable, tributaria y de mercado que los profesionales de la educación. Esta carencia fue detectada a través de la aplicación de una encuesta a 60 maestros de segundo año de bachillerato de los principales colegios de la ciudad de Cuenca y también sobre la base de la formación y experiencia de la autora en el campo docente y administrativo-financiero. |
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