La etnoeducación como elemento clave para la recuperación de la identidad cultural y el involucramiento de sus actores en los procesos pedagógicos comunitarios según el MOSEIB en el CECIB “San Antonio” del sector Junducucho de la comunidad de Quilloac, durante el periodo lectivo 2020-2021
La investigación contiene los resultados de la implementación de una estrategia metodológica de enfoque etnoeducativo conforme los lineamientos del MOSEIB, para fortalecer los saberes ancestrales y el involucramiento de los actores educativos de los estudiantes de básica media del CECIB “San Antonio...
Gardado en:
| Autor Principal: | Guamán Aguaiza, María Rafaela (author) |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2022
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22383 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Títulos similares
-
Editorial: Desafíos y oportunidades de la etnoeducación afroecuatoriana
por: Aguas Herrera, Carla
Publicado: (2025) -
Etnoeducación en el desarrollo cultural del estudiante.
por: Cherrez Rosado, Daniela Raquel
Publicado: (2019) -
Estrategia didáctica para la etnoeducación
por: Pérez Orozco, Carlos Enrique
Publicado: (2016) -
Etnoeducación y estrategias didácticas de las comunidades afrodescendientes del Ecuador.
por: Cárdenas Maldonado, Jose Rafael
Publicado: (2022) -
Desafíos y oportunidades de la etnoeducación afroecuatoriana
por: Aguas Herrera, Carla
Publicado: (2025)