Análisis del proceso de comunicación en la fundación Enseña Ecuador.

El estudio se inserta en la línea de investigación Comunicación y Desarrollo. La pregunta formulada es: ¿Cómo es el proceso de comunicación de la Fundación Enseña Ecuador?, donde el objetivo general es analizar el proceso de comunicación de la institución. Para cumplir con este interés se realiza un diagnóstico del proceso de comunicación de la Fundación Enseña Ecuador identificando las falencias y los obstáculos que impiden una adecuada cultura organizacional, reputación y estrategia. La aplicación de un cuestionario permite conocer que esas problemáticas se relacionan con la posibilidad de retroalimentación, el empleo de canales y la gestión general de los procesos. Aunque la información fluye de forma ascendente, descendente y vertical, la dinámica no tiene la misma intensidad entre todas las estructuras jerárquicas de la institución. Enseña Ecuador no tiene un plan que promueva la comunicación estratégica. Los grupos de interés de la institución no dominan todos los valores, los pilares y los intereses de la institución. Por ello, se diseña un plan de comunicación estratégica para potenciar los flujos de comunicación interna y externa de la organización, generar nuevos productos comunicacionales y dinamizar los canales de comunicación de la Fundación Enseña Ecuador.

• المؤلف الرئيسي: Gallegos Hernández, Jhonatan Steven (author)
• مؤلفون آخرون: Zaldumbide Samaniego, William Fernando (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2019
• الموضوعات: COMUNICACIÓN SOCIAL; COMUNICACIÓN; DESARROLLO Y EDUCACIÓN; FUNDACIONES; TRABAJO - ORGANIZACIÓN CIENTÍFICA
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17764