Guía metodológica para fortalecer el proceso de lectura crítica en niños y niñas afroecuatorianas a través de la literatura afroecuatoriana

La presente propuesta metodológica tiene como propósito fundamental fortalecer el proceso de lectura crítica en niños afroecuatorianos de 8 a 12 años, mediante el uso de la literatura afroecuatoriana como una herramienta de uso didáctico y cultural. Buscando mejorar las competencias lectoras fomenta...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Méndez Polo, Brigitte Antonina (author)
Формат: bachelorThesis
Хэл сонгох:spa
Хэвлэсэн: 2025
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30748
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!