El Nuevo Modelo de Gestión Educativa y su incidencia en el desarrollo de la educación intercultural bilingüe de la provincia de Cotopaxi. Estudio de caso en la escuela Remigio Crespo Toral de la comunidad de Cachi Alto

El Nuevo Modelo de Gestión Educativa y su incidencia en el desarrollo de la educación intercultural bilingüe de la provincia de Cotopaxi. Estudio de caso en la escuela Remigio Crespo Toral de la comunidad de Cachi Alto

This research bases its study on the changes proposed by the Ministry of Education, through the implementation of the New Model of Educational Management which has divided the system in: intercultural and bilingual intercultural, causing a negative and detrimental impact on students of bilingual sch...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ramón Arias, Mariana de Jesús (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2015
الموضوعات:
EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
LENGUAJE NATIVO
EDUCACIÓN RURAL
IDENTIDAD CULTURAL
الوصول للمادة أونلاين:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10072
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