La relación entre los hábitos de estudio y el estrés académico en los estudiantes de un centro de capacitación en salud, del sur de Quito en el año 2025
El presente estudio determina la relación entre los hábitos de estudio y el estrés académico en estudiantes de un Centro de Capacitación en Salud, ubicado al sur de Quito. Los hábitos de estudio se definen como un conjunto de rutinas, conductas e intereses que los estudiantes adoptan frente a cierta...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2025
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30807 |
| Tagy: |
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Přidat tag | Shrnutí: | El presente estudio determina la relación entre los hábitos de estudio y el estrés académico en estudiantes de un Centro de Capacitación en Salud, ubicado al sur de Quito. Los hábitos de estudio se definen como un conjunto de rutinas, conductas e intereses que los estudiantes adoptan frente a ciertas actividades escolares. Por otro lado, el estrés académico se entiende como la respuesta del organismo a diversas demandas y responsabilidades educativas que están interrelacionadas. El estudio implementó una metodología cuantitativa, utilizando el Inventario de Hábitos de Estudio CAMS-85 y el Inventario Sistémico Cognoscitivista para el estudio del Estrés Académico (SISCO SV-21). Para ello, se realizó un estudio transversal, correlacional y no probabilístico, en el que participó una población total de 75 personas, los datos fueron recolectados mediante encuestas en mayo de 2025. Se determino que si existe correlación entre las variables hábitos de estudio y estrés académico. |
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