Estrategias metodológicas basadas en el uso de materiales naturales para fomentar aprendizajes significativos en niños de 4 a 5 años
El uso excesivo de recursos tecnológicos y artificiales en la educación inicial ha limitado la curiosidad, exploración y el interés de los infantes, disminuyendo las oportunidades de construir aprendizajes significativos a través de la interacción directa con su entorno. Frente a esta realidad, se d...
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31596 |
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