Trastornos del lenguaje oral en niños indígenas de primero y segundo niveles de la Escuela Intercultural Bilingüe Intillacta de Paushiyacu.

El presente trabajo de investigación; trastornos del lenguaje oral de niños indígenas de primero y segundo nivel de la Escuela Intercultural Bilingüe “Intillactoa de Pauashiyacu” del cantón Tena, provincia de Napo; tiene como objetivo presentar a los lectores las dificultades que se han logrado dete...

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المؤلف الرئيسي: Garcés C., Martha G. (author)
التنسيق: bachelorThesis
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منشور في: 2001
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الوصول للمادة أونلاين:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11642
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