El oratorio salesiano como espacio pedagógico

La ruptura entre la praxis y la teoría educativa se da cuando se proponen teorías fundamentalmente racionalistas, lejanas de la práctica educativa o cuando la práctica quiere validarse por sí misma sin ningún esfuerzo racional por reflexionarse sobre sí misma. El Sistema Preventivo nace sobre...

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Main Author: Merchán Arízaga, Xavier (author)
Format: article
Language:spa
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10871
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