Indicadores de riesgo en la comprensión lectora. Unidad Educativa “San Francisco de Asís” periodo 2022-2023

Durante el período 2022-2023, en la Unidad Educativa "San Francisco de Asís" se realizó un estudio sobre los riesgos en la comprensión lectora de estudiantes de 1° y 2° grado. Se evaluaron las dificultades lectoras, el conocimiento de los docentes y se creó una guía psicoeducativa. Se iden...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Robayo Alcocer, Stefany Virginia (author)
Μορφή: masterThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2024
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28166
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Περίληψη:Durante el período 2022-2023, en la Unidad Educativa "San Francisco de Asís" se realizó un estudio sobre los riesgos en la comprensión lectora de estudiantes de 1° y 2° grado. Se evaluaron las dificultades lectoras, el conocimiento de los docentes y se creó una guía psicoeducativa. Se identificaron problemas y posterior se recomendaron actividades pedagógicas motivadoras para docentes como guía preventiva.