La teoría de la acción comunicativa como un aporte a la enseñanza de la Filosofía.

La enseñanza de la filosofía ha sido cuestionada a lo largo de la historia por filósofos y pedagogos acerca de su factibilidad. Una propuesta viable de enseñanza surge a partir de la Teoría de la Acción Comunicativa creada por Habermas. En una sociedad donde las categorías de poder y dinero se impon...

• Päätekijä: Escobar Iza, Erika Johanna (author)
• Aineistotyyppi: bachelorThesis
• Kieli: spa
• Julkaistu: 2019
• Aiheet: FILOSOFÍA Y PEDAGOGÍA; INTERACCIÓN; FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN; DIÁLOGO; EDUCACIÓN > COMUNICACIÓN
• Linkit: https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18153