Sistematización de la clase demostrativa titulada “Noción de fracciones”, desarrollada en quinto año A de educación básica de la Unidad Educativa “Nasacota Puento”, año lectivo 2023-2024.
La sistematización de la clase demostrativa “Noción de fracciones”, desarrollada en quinto año a de educación básica de la Unidad Educativa Nasacota Puento, año lectivo 2023-2024; detalla el método, estrategias y procesos utilizados para impartir nuevos conocimientos de manera significativa. En este...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
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| Konular: | |
| Online Erişim: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28712 |
| Etiketler: |
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Etiketle | Özet: | La sistematización de la clase demostrativa “Noción de fracciones”, desarrollada en quinto año a de educación básica de la Unidad Educativa Nasacota Puento, año lectivo 2023-2024; detalla el método, estrategias y procesos utilizados para impartir nuevos conocimientos de manera significativa. En este trabajo se recopilan datos del contexto cultural y socioeconómico de estudiantes y docentes. Se describen los modelos y métodos pedagógicos, además del diálogo de saberes empleados. El análisis de estas experiencias permite identificar procesos de enseñanzas que generan lecciones valiosas para futuros docentes. |
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