EDUCACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN: La epistemología del intersujeto
Las cuestiones referidas a la "Educación" tienen una larga data de discusión e institucionalización de diversos discursos que no pueden ser aislados de las condiciones ontológicas, espistemológicas, metodológicas, éticas y sociopolíticas desde donde esas referencias se anuncian.
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | article |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2009
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| オンライン･アクセス: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9325 |
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Complejidad, epistemología y multirreferencialidad