Guía para la implementación de un área psicomotriz destinada a niños y niñas de 3 a 5 años de edad en centros de educación inicial (CEI) del cantón Cayambe
The psychomotor specifically in childhood early education plays an important role, as is the foundation for later learning. The constant practice of psychomotor promotes a work of overall stimulation, allowing the boy and girl promote the development of their motor, cognitive, and socio-affective fr...
Saved in:
| Main Author: | Cisneros Andramunio, Lucía de Lourdes (author) |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/7448 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Guía metodológica para el desarrollo psicomotor grueso en niños de 3 a 4 años de educación inicial
by: Espinosa Vallejo, Joselyn Pamela
Published: (2023) -
Estudio comparativo del nivel de desarrollo psicomotriz de los estudiantes del primer año de educación general básica con y sin Educación Inicial de las escuelas de la parroquia Jima y Cumbe año lectivo 2013-2014
by: Yanza Mora, Blanca Nelly
Published: (2015) -
Actividades recreativas lúdicas para mejorar el desarrollo psicomotriz en los niños de educación inicial de la Unidad Educativa Particular Bilingüe Martim Cereré
by: Castillo Segovia, Michael Xavier
Published: (2020) -
“Las rondas infantiles en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de los niños de Educación Inicial”
by: Caiza Amores, Catherine Dayanna
Published: (2023) -
“Las rondas infantiles en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de los niños de Educación Inicial”
by: Caiza Amores, Catherine Dayanna
Published: (2023)