Sistematización del proceso psicoeducativo de niños y niñas de 9 a 11 años con dificultades académicas en un centro de educación
Las dificultades de aprendizaje son las falencias en el proceso cognitivo, como la atención y recolección de información que afectan en el área de escritura, lógica y razonamiento, los cuales pueden dificultar el proceso de aprendizaje. Desde la perspectiva cognitiva, las dificultades de aprendizaje...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29122 |
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