Pensar la infancia
El título Pensar la infancia condensa un doble desafío: profundizar el compromiso intelectual de comprender la complejidad de la infancia como fenómeno social, y abrir nuevos espacios de discusión con los actores y sectores que trabajan en este campo. La complejidad se expresa en la amplitud y creci...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2009
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10509 |
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Adicionar Tag | Resumo: | El título Pensar la infancia condensa un doble desafío: profundizar el compromiso intelectual de comprender la complejidad de la infancia como fenómeno social, y abrir nuevos espacios de discusión con los actores y sectores que trabajan en este campo. La complejidad se expresa en la amplitud y creciente diversificación de ámbitos desde los que la infancia es abordada (en particular desde la vigencia de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño de 1989), y en los problemas sociales que afectan especialmente a niños, niñas y adolescentes, y que son cada vez más visibles. |
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