Habilidades del pensamiento crítico motivadas por el estudio del problema de Hume y las paradojas de la confirmación

Habilidades del pensamiento crítico motivadas por el estudio del problema de Hume y las paradojas de la confirmación

Las formas de enfrentar las paradojas tienen valor en el contexto educativo porque implican el uso de estrategias del pensamiento crítico por parte de los aprendices. Precisamente, lo importante de esta investigación es que señala qué habilidades de pensamiento crítico permiten desarrollar el estudi...

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Autore principale:	Mora, R. (author)
Natura:	article
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2026
Soggetti:	Inducción; induction problema de Hume; Hume’s Problem, análisis; Analysis paradoja de Hempel; Hempel’s Paradox paradoja de Goodman; Goodman’s Paradox pensamiento crítico; Critical Thinking
Accesso online:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31961
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