Diseño e implementación de una maleta didáctica el levantamiento de comunicación industrial mediante la red as-interface en el laboratorio de fabricación flexible.
El presente proyecto de grado se basó en la interconexión de dispositivos a través de un solo hilo denominado “bus” para el comando de entradas y salidas de señales discretas, haciendo más eficiente la interacción de los elementos con el controlador lógico programable (PLC). El objetivo principal de...
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| Veröffentlicht: |
2015
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| description | El presente proyecto de grado se basó en la interconexión de dispositivos a través de un solo hilo denominado “bus” para el comando de entradas y salidas de señales discretas, haciendo más eficiente la interacción de los elementos con el controlador lógico programable (PLC). El objetivo principal de este proyecto fue elaborar un diseño a escala de la red de comunicación AS-Interface por la necesidad de indicar el uso de esta red en el nivel básico de comunicación industrial, para que sirva como una herramienta de demostración visual de cada uno de los elementos de la red y de esta manera permitir el aporte del desarrollo académico práctico de los estudiantes en el laboratorio de fabricación flexible de la Universidad Politécnica Salesiana para sede Guayaquil. Al proyecto lo complementó una serie de pruebas para la comunicación correcta de cada elemento como el maestro, esclavos, módulos AS-i, fuente AS-i, PLC S7-1200, permitiendo finalmente una comunicación segura y eficaz. Para la respectiva comunicación de los módulos se utiliza el software TIA Portal V12. Finalizando el proyecto pudimos comprobar la reducción de tiempo de montaje, tiempo de ingeniería y facilidad en el levantamiento de la red AS-i. Los cortos tiempos de respuesta de los esclavos y la detección automática de errores nos dieron la confiabilidad requerida para este nivel de automatización. Además con el módulo pudimos comprobar el funcionamiento de algunos equipos en un reducido espacio al demostrar el ahorro del mismo en aplicaciones sencillas de entradas y salidas. |
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