Una aproximación desde la lógica de la educación al pensamiento computacional
La lógica de la educación aborda las políticas que en la materia se aplican en los sistemas educativos de las naciones y estudia los métodos empleados en la educación, en el aprendizaje del hombre, en las comunidades y en los resultados que se dan en las sociedades. Esto ayuda a razonar sobre las fa...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Rincón Rueda, Alberto Isaac (author) |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Ávila Díaz, William Darío (author) |
| التنسيق: | article |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14013 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pensamiento, educación y ciudadanía
حسب: Quezada Q., Fernanda
منشور في: (2019) -
Desarrollo del pensamiento lógico a través de juegos didácticos en la educación básica elemental
حسب: Barba Ayala, Jessy Verónica
منشور في: (2022) -
Pensamiento emancipador de Eugenio Espejo y su impacto en la educación ecuatoriana.
حسب: Cueva Catucuamba, César Aaron
منشور في: (2024) -
Organizadores gráficos en el pensamiento lógico en niños de 5 a 6 años.
حسب: García Peñafiel, Samanta Dennisse
منشور في: (2022) -
Del pensamiento complejo al pensamiento computacional: retos para la educación contemporánea
حسب: Balladares Burgos, Jorge Antonio
منشور في: (2016)