El aprendizaje de la lectura, escritura y las matemáticas en décimo año de educación básica en el contexto de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingue Achuar “MUKUINK”, parroquia Pompuentsa, provincia de Morona Santiago
El proyecto analiza, las dificultades en el aprendizaje de la lectura, escritura y las matemáticas en décimo año de educación básica, en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Achuar “Mukuink”, consecuentemente, el trabajo busca descubrir las habilidades que desarrollan los estudiant...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | masterThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2024
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28961 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Etiketa erantsi | Gaia: | El proyecto analiza, las dificultades en el aprendizaje de la lectura, escritura y las matemáticas en décimo año de educación básica, en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Achuar “Mukuink”, consecuentemente, el trabajo busca descubrir las habilidades que desarrollan los estudiantes en el aprendizaje de la lectura, escritura y matemáticas. |
|---|