Gamificación como metodología activa para potenciar el aprendizaje del inglés en la comprensión auditiva

Gamificación como metodología activa para potenciar el aprendizaje del inglés en la comprensión auditiva

La comprensión auditiva es muy importante en la adquisición de un segundo idioma es por eso que esta investigación buscó potenciar esta habilidad receptiva a través de la gamificación en los estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa Fiscal Pedro Luis Calero, ubicada en la parroquia de Zámbiza...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Chela Tipantaxi, Alexandra Elizabeth (author)
Materyal Türü:	bachelorThesis
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2026
Konular:	INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN COMPRENSIÓN AUDITIVA MÉTODOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LENGUAS
Online Erişim:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32358
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Digital Storytelling en el desarrollo de la comprensión auditiva del idioma Inglés.
Yazar:: Rodriguez Morillo, Alisson Brigette
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Videos cortos infantiles en el desarrollo de la comprensión auditiva del idioma inglés
Yazar:: Quillupangui Santos, Karina Elizabeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estrategias metacognitivas en el desarrollo de la comprensión auditiva del idioma inglés
Yazar:: Sarango Auqui, Karla Julissa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

El podcast como herramienta para la comprensión auditiva del idioma inglés.
Yazar:: Castillo Burbano, Álvaro Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Aplicación de YouTube en el desarrollo de la comprensión auditiva del idioma inglés.
Yazar:: Nóquez Gualavisí, Marlene Elizabeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La audiodescripción en el desarrollo de la comprensión auditiva del idioma Inglés
Yazar:: Mariño Suarez, Jessuly Marleary
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Leyendas peninsulares para mejorar la comprensión auditiva en la enseñanza del idioma inglés
Yazar:: Guillén Muñoz, Cindy Elizabeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Reflexión de la relación que existe entre la pronunciación, la comprensión auditiva y la expresión oral en la lengua inglesa.
Yazar:: Real Poveda, Iliana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Podcast en el desarrollo de la comprensión auditiva del idioma inglés
Yazar:: Paz Aguas, Martha Mercedes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

El uso de los audiovideos TED-Ed en la comprensión auditiva del idioma inglés
Yazar:: Añazco Añazco, Vicky Salomé
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

TEACCH Method in the development of listening comprehension of the English language. Método TEACCH en el desarrollo de la comprensión auditiva del idioma inglés.
Yazar:: Pala Zúñiga, Emily Alejandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Videoblogs en el desarrollo de la compresión auditiva del idioma inglés.
Yazar:: Galindo Rueda, Julissa Marisol
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Aplicaciones móviles educativas en el desarrollo de la comprensión auditiva del idioma Inglés
Yazar:: Avila Betancourt, Karina Jazmin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La herramienta tecnológica para el desarrollo de la comprensión auditiva en el idioma inglés.
Yazar:: Fiallos Fonseca, Fabián Mauricio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Recurso audio-linguístico para fortalecer la comprensión auditiva en el idioma Inglés en los taxistas de la cooperativa Brisa Azul, Salinas, provincia de Santa Elena
Yazar:: González Baldeón, Juan Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Estrategias metodológicas en el desarrollo de la comprensión auditiva de la lengua extranjera: Inglés en estudiantes del octavo año EGB., Colegio Leopoldo Mercado, Sangolquí, Rumiñahui, Período 2014-2015
Yazar:: Guallichico Masabanda, María Elizabeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Aprendizaje electrónico móvil Podcast en la comprensión auditiva del inglés de los estudiantes de segundo año de bachillerato general unificado de la unidad educativa Pedro Vicente Maldonado.
Yazar:: Ruiz López, Edison Renato
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Medios audiovisuales y comprensión auditiva en los estudiantes de educación inicial 2
Yazar:: Zamora Montenegro, Doménica Karina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

El Diálogo didáctico en el desarrollo de la comprensión auditiva del idioma Inglés en los estudiantes de cuarto, quinto, sexto y séptimo Año de la Plantel Educativo Particular Samahel de la Ciudad de Quito, año 2017-2018
Yazar:: Morán Chalán, Ruth Stefanie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Escucha activa y Comprensión auditiva de los estudiantes de bachillerato del Colegio 24 de Mayo en el periodo lectivo 2019-2020
Yazar:: Guzmán Palacios, Zulma Nirvana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La incidencia del uso de podcasts en la comprensión auditiva en los / las estudiantes de sexto nivel del Instituto de Idiomas de la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE
Yazar:: Oñate Cifuentes, Pablo Jesús
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La técnica “Dictogloss” en la comprensión auditiva en los estudiantes del nivel B1 pre-intermedio del Centro de Idiomas de la Universidad Uniandes
Yazar:: Núñez Lizano, María Alejandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Sitios web músico-interactivos para el desarrollo de la habilidad auditiva del idioma inglés
Yazar:: Erazo Recalde, Jacqueline Guadalupe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Incidencia de los acentos dialectales en la comprensión auditiva de los estudiantes del programa aprendizaje de idioma extranjero – inglés de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
Yazar:: Collaguazo Vega, Wilmer Patricio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Incidencia de los acentos dialectales en la comprensión auditiva de los estudiantes del programa aprendizaje de idioma extranjero – inglés de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
Yazar:: Collaguazo Vega, Wilmer Patricio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Comprensión auditiva en la pronunciación del idioma inglés de los/las estudiantes de noveno año de Educación Básica del Colegio Fiscal Alexander Von Humboldt San Antonio de Pichincha, Quito periodo 2013-2014
Yazar:: Mosquera Valenzuela, Valeria Mercedes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

El uso de materiales audiovisuales de los docentes en el desarrollo de la comprensión auditiva del inglés de los estudiantes de octavos años del colegio nacional experimental Amazonas, año lectivo 2015-2016
Yazar:: Ortega Herrera, Denisse Elizabeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Inglés Técnico enfocado a la Belleza y Cosmetología en la enseñanza de la Lengua Extranjera en estudiantes de 8vo, 9no y 10mo EGB, Colegio Fiscal Artesanal Tarqui en Quito, DM periodo 2014 – 2015
Yazar:: Arellano Balcazar, Gabriela Alexandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La estimulación auditiva en la comprensión del lenguaje oral en niños de 3 a 4 años
Yazar:: Alfonzo Alfonzo,Alejandra Odalis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

El filtro afectivo en el desarrollo de la comprensión auditiva del inglés en las/los estudiantes de primero, segundo y tercero de bachillerato del Colegio San Martín de la ciudad de Quito, período lectivo 2017- 2018
Yazar:: Aucancela Quizhpe, Pedro Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

El cd del libro Interchange Intro Fourth Edition como recurso didáctico auditivo en el desarrollo de la comprensión auditiva del idioma inglés en los estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa Global del Ecuador periodo lectivo 2016-2017.
Yazar:: Ortega Machado, Sharon Elizabeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Metodologías activas a partir de las TICS para la mejora de la comprensión lectora en los niños de la unidad educativa Gualaceo
Yazar:: Fernández Cajamarca, Tania Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Impacto de podcasts en la destreza auditiva del inglés en octavo año de básica de una unidad educativa particular de Cuenca
Yazar:: Molina Rodas, María De Lourdes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Gamificación educativa para potenciar la lectura crítica
Yazar:: Lanchimba Andrango Olga Azucena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Técnicas de Shadowing para mejorar la comprensión auditiva en estudiantes de octavo grado de la Unidad Educativa 28 de Abril.
Yazar:: Villacis Criollo, Diana Fernanda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

El uso de la metodología de aprendizaje basado en juegos en el desarrollo de la comprensión auditiva
Yazar:: Flores Cabrera, Jason Alexander
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

El uso de canciones como recurso motivador para desarrollar la comprensión auditiva a un nivel a2 según el marco común europeo de referencia del idioma ingles de los estudiantes de primer nivel del Centro de Idiomas de la Universidad Central del Ecuador en la ciudad de Quito.
Yazar:: Patiño Yánez, Iván Patricio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Material auténtico audiovisual en el desarrollo de la comprensión auditiva en los estudiantes de inglés del nivel A2 del Instituto Académico de Idiomas de la Universidad Central del Ecuador en el período mayo - agosto 2017
Yazar:: Chango Garcés, Nancy Edith
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Estudio sobre el impacto de canciones como instrumento para desarrollar el nivel de comprensión auditiva de los estudiantes de idioma extranjero I de la Carrera de Administración de Empresas de la Universidad Politécnica Salesiana.
Yazar:: Zambrano Hidalgo, Mariela Cecilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Incidencia de dificultades en el desarrollo de la comprensión auditiva del lenguaje en la Unidad Educativa Zoila Aurora Palacios–Cuenca 2023
Yazar:: Cumbal Bernal, Gabriela Ivonne
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)