Sistematización del proceso de elaboración de una guía para docentes sobre el manejo de reacciones emocionales de niños y niñas durante las clases virtuales del tercer año de educación general básica paralelo “A” en la Unidad Educativa San Luis Gonzaga en el período lectivo 2021-2022.
El presente informe describe la sistematización de un proyecto de intervención que surge a partir del diagnóstico de necesidades de la Unidad Educativa San Luis Gonzaga, de la ciudad de Quito. En dicho diagnóstico, se encontró que el área menos trabajada por parte de los docentes con los estudiantes...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2022
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21672 |
| Etykiety: |
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