La práctica de la cultura física y su incidencia en el desarrollo piscomotor de los estudiantes con discapacidad visual incluidos en las escuelas regulares del cantón Portoviejo de la provincia de Manabí.
La sociedad en todas las culturas, la conforman individuos que en sus rasgos físicos y en su estructura biológica difieren unos de otros, dentro de esta población heterogénea, hay niños/as, jóvenes y adultos que las ciencias médicas la diagnostican como seres discapacitados porque algunas de sus fun...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2010
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/4919 |
| الوسوم: |
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إضافة وسم | الملخص: | La sociedad en todas las culturas, la conforman individuos que en sus rasgos físicos y en su estructura biológica difieren unos de otros, dentro de esta población heterogénea, hay niños/as, jóvenes y adultos que las ciencias médicas la diagnostican como seres discapacitados porque algunas de sus funciones, motriz, sensorial e intelectual, poseen cierto grado de alteración que originan ciertas patologías que conllevan a tratamientos terapéuticos con la finalidad de lograr una rehabilitación por lo menos parcial de su discapacidad. Si consideramos que el discapacitado es un ser humano con pasiones, sentimientos, sensaciones, etc., es obligación de las entidades públicas buscar los mecanismos que conduzcan a estos seres a integrarse a la sociedad como entes productivos y no dependientes. |
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