Sistematización de experiencias: Guía de orientación vocacional para estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa Santa María Goretti durante el período de octubre 2023 a marzo del 2024

Este trabajo recopila la sistematización de la intervención y la reflexión obtenida en la experiencia práctica dentro de la Unidad Educativa Santa María Goretti mediante la aplicación de técnicas y recursos empleados para la recopilación de datos previos a la realización de una guía de orientación vocacional para el 8vo año de Educación Básica. Esta sistematización se realizó mediante un análisis cualitativo de los resultados obtenidos tanto en las charlas psicoeducativas como en la toma de los test vocacionales, y estos resultados se evaluaron mediante una encuesta de evaluación de contenido de información. Este proyecto implementa una metodología descriptiva la cual dirige la descripción de cada una de las técnicas como focus group y los instrumentos que se implementaron para la recopilación de datos como lo fueron el Test para la Identificación de Intereses Vocacionales y Profesionales y la Prueba Tipológica de las Ocupaciones de Holland, adicional de la encuesta para la evaluación de contenido de información. Este proceso tuvo resultados positivos, ya que los estudiantes estuvieron de acuerdo con la información brindada, la cual fue de ayuda para poder comprender cuáles son sus intereses y habilidades, adicional a ello también la información que se les interiorizó con respecto a la inteligencia emocional les ayudó a comprender la importancia de aprender acerca del manejo de las emociones puesto que, eso les ayuda a tomar mejores decisiones.

• Hovedforfatter: Ugalde Lata, Valeria Tahis (author)
• Andre forfattere: Cando Pazmiño, Kevin Manuel (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2024
• Fag: ORIENTACIÓN VOCACIONAL; INTELIGENCIA EMOCIONAL; TOMA DE DECISIONES; PSICOEDUCACIÓN
• Online adgang: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/27831