Estrategias didácticas para álgebra y funciones en tercer grado de educación general básica elemental
The paper presents a methodological proposal whose purpose is to promote the development of logical-mathematical thinking, to integrate concepts and to facilitate the acquisition of mathematical skills. It is divided into two parts: the theoretical framework where mathematics and didactic strategies...
保存先:
| 第一著者: | Correa Fajardo, Mariuxi Paola (author) |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2017
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14732 |
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