Retos de la educación para la paz, Galtung y la violencia en redes sociales digitales

Este artículo tiene como objetivo principal ofrecer una categorización de la violencia en redes sociales y su relación con la educación para la paz, tomando como base la teoría de Johan Galtung, específicamente, su propuesta sobre el “triángulo de la violencia” y las propuestas de la UNESCO. En prim...

Celý popis

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	González, K. (author)
Další autoři:	Lozano, T. (author), Solis, O. (author)
Médium:	article
Jazyk:	spa
Vydáno:	2026
Témata:	Cultura de paz; Peace culture tecnologías digitales; Technologies educación; education violencia; Violence ciudadanía mediática; Citizenship Media sociedad red; Network Society
On-line přístup:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31959
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!

Retos de la educación para la paz, Galtung y la violencia en redes sociales digitales

Podobné jednotky