Módulo pedagogía intercultural bilingüe.
El trabajo contiene un análisis del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe Comunitario y su relación con el trabajo de las organizaciones indígenas. También considera la importancia del trabajo coordinado con los otros actores sociales de la educación, para desarrollar acciones conjuntas tendie...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
1998
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10536 |
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タグ追加 | 要約: | El trabajo contiene un análisis del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe Comunitario y su relación con el trabajo de las organizaciones indígenas. También considera la importancia del trabajo coordinado con los otros actores sociales de la educación, para desarrollar acciones conjuntas tendientes a garantizar con ello el respeto de los derechos humanos, a mejorar condiciones de vida, desarrollar una educación acorde con los intereses y necesidades de la población y una escuela inmersa en la vida de la comunidad con proyección al desarrollo del conocimiento y la cultura. |
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