Nivel de frustración de las necesidades psicológicas básicas en clases de Educación Física de los estudiantes de básica y bachillerato de 11 instituciones educativas de la Zona 6 - Ecuador
El objetivo de este estudio fue establecer la relación del nivel de frustración de las necesidades psicológicas básicas con las variables sociodemográficas (edad y género), durante las clases de Educación Física. Los resultados indicaron que existen diferencias significativas (p < 0.01) a favor d...
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| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2022
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22144 |
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| Summary: | El objetivo de este estudio fue establecer la relación del nivel de frustración de las necesidades psicológicas básicas con las variables sociodemográficas (edad y género), durante las clases de Educación Física. Los resultados indicaron que existen diferencias significativas (p < 0.01) a favor del género femenino en los niveles de frustración de las tres necesidades psicológicas básicas. |
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