Evaluación y coevaluación de aprendizajes en blended learning en educación superior

El estudio evalúa la utilización de herramientas tecnológicas para implementar evaluación y coevaluación realizada por los estudiantes, en función del aprendizaje autónomo y la evaluación por parte del profesor, aprovechando el potencial de la retroalimentación instantánea de las herramientas que di...

• Hoofdauteur: Maureira-Cabrera, Oscar (author)
• Andere auteurs: Vásquez-Astudillo, Mario (author), Garrido-Valdenegro, Francisco (author), Olivares-Silva, María José (author)
• Formaat: article
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2020
• Onderwerpen: Autonomía; Autonomy; evaluación online; online evaluation; coevaluación; coevaluation; aprendizaje; b-learning; learning, blended learning; educación superior; higher education
• Online toegang: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18832